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生活经验是幼儿游戏的源泉
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摘要
通过观察,我发现有的游戏孩子们很感兴趣,玩得也很丰富、深入;有的游戏则很少有人参与,即使参与了也是浅尝辄止。有一天,我捕捉到了两个有趣的镜头,找到了问题的症结。
作者
顾小梅
机构地区
江苏如皋师范学校附属小学幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2016年第10期18-18,共1页
Early Childhood Education
关键词
幼儿游戏
生活经验
孩子
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
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