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玩转斗兽棋

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摘要 理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏规则,是幼儿顺利进行游戏的前提。我在观察大班幼儿玩斗兽棋的过程中,逐渐发现孩子们对游戏规则有不同的理解,他们通过讨论、调整规则来创造游戏的新玩法,提升规则意识。
作者 吴敏敏
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2016年第10期20-21,共2页 Early Childhood Education
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