我们去登高
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1田明顺.登高山,知天之高也;临深溪,知地之厚也[J].现代交际,2012(5):160-160.
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2倪裕新.创设情境,指导方法,引导探究,让学生的智慧得到发展[J].新课程（小学）,2010(4):14-14.
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3董水平.用生命影响生命让班主任的生活更加精彩——参加“一线教育家讲坛”班级整体管理培训有感[J].祖国（建设版）,2014(4):233-233.
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4陈燕湘.爱,在细微处——“边远班”班主任日志[J].西藏教育,2012(5):59-60.
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5刘力平.教育是什么?——编写《逐梦的童年》一书的感悟与思考 只有将善和爱水乳交融的人才能成为大教育家[J].教育家,2015(6):84-85.
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6王琳.立志登高 磨砺成才[J].安徽教育,2007,0(11):42-42. 被引量：1
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