期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
品读诗歌,真正提升写作能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国是一个诗的国度,诗歌在我国源远流长。诗歌哺育了中华民族,哺育了每个中国人。我们要写好作文,必须读点诗,诗是语言作品中的精品,值得我们学习和汲取。
作者
丁维升
王桂芹
机构地区
山东省昌邑市第一实验小学
出处
《小学语文》
2016年第10期56-59,共4页
关键词
诗歌
写作能力
品读
中华民族
中国人
作文
学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周传爱,冯宪敏.
高中生如何品读古典诗词[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(3):68-68.
2
王广清.
想象——诗歌鉴赏的个性化解读——兼评2005年春季高考上海卷诗歌鉴赏题[J]
.语数外学习(高中版),2005(5):21-22.
3
周斌.
基于情景交融的诗歌品读教学研究[J]
.成才之路,2016,0(25):66-66.
被引量:1
4
于叶.
让我如何走近你——浅谈诗歌赏析入门[J]
.新课程研究(上旬),2012(4):183-185.
5
李贵清.
利用美读提高学生诗歌鉴赏能力[J]
.成才之路,2013(14):16-17.
6
杨晓平,赵玉敏.
《短歌行》课例赏鉴[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2014(7):36-39.
被引量:1
7
毛建营.
抓牢“诗眼” 品读诗歌[J]
.新作文(中学作文教学研究),2011(4):21-21.
被引量:1
8
陈寿江.
为了例证或呈现知识的诗歌教学设计——以《致橡树》为例[J]
.语文教学研究,2010(9):23-26.
9
朱锦岳.
新课改背景下高中古典诗词教学[J]
.文学教育(中),2012(2):121-121.
10
赵徐利.
品读诗歌,提高学生的诗歌鉴赏能力[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2012(9):81-82.
小学语文
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部