水平四足球脚背外侧运球教学设计(第二课时)

一、设计思路 本节课“一运一踩”的练习方法贯穿整堂课,让学生感知运球时的触球部位,把握力度;听哨音及时地踩球,迫使学生尽量轻触球,解决学生在运球的过程中,踢球后追球的现象。一人一球绕标志桶顺时针、逆时针运球练习,提高了学生脚背外侧、脚内侧运球的灵活性。