期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文人书法的困境和出路
原文传递
导出
摘要
在中国古代,若非“文人”大抵不会钟爱书法,精通书法,并自觉地把书法当做艺术来看待,这是一种历史真实。所谓“文人”,一般来说是知识分子,是伴随人类社会的发展和进步而出现的。书法艺术是以文字为表现形式的艺术。文字是使用者共同创造的,其中当然不乏文人。经过数度变革进化,各种书体差不多已经完备,也基本确定了汉文字作为一种文字所应具备的造字方法和书写方法。
作者
孙连忠
出处
《青少年书法(少年版)》
2016年第10期28-32,共5页
关键词
文人书法
困境
书法艺术
汉文字
知识分子
人类社会
书写方法
造字方法
分类号
J292 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙连忠.
文人书法的困境和出路[J]
.书法,2015(8):72-75.
被引量:2
2
李爱峰.
中国画教学中线语言的培植[J]
.国画家,2012(5):64-65.
3
廖蕴玉.
书法的性质[J]
.岭南文史,1997,0(3):50-51.
4
胡秋萍.
共临共赏 草书之源-章草[J]
.青少年书法(青年版),2009(4):50-51.
5
刘嘉莹.
浅谈我国独立纪录片的困境和出路[J]
.新闻世界,2014(7):287-288.
6
鲁风.
书法艺术要弘扬汉字的美[J]
.书法艺术,1996(4):18-19.
7
余清楚.
书法家的不同命运[J]
.环球人物,2010(6):76-79.
8
张可.
汉字“假借”造字方法在平面设计中的运用[J]
.美术教育研究,2012(16):75-75.
9
董文强.
汉文字瓦当书法艺术[J]
.新余高专学报,2009,14(6):70-71.
10
戴永芳.
浅谈汉字的文化价值[J]
.昌吉学院学报,2009(1):56-58.
被引量:2
青少年书法(少年版)
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部