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行走在研究的路上
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摘要
"十二五"期间,我申报了武汉市教师个人课题——《让小学生积累数学基本活动经验的策略研究》,今年顺利结题。参加工作以来,我一直行走在科研课题研究的路上,从《扬长教育实验》到《信息技术整合》,从《有效教学设计》到《健康课堂研究》,课题一直引领着我前行。因为课题,我拥有泥土般质朴的教育愿望,也拥有星空般高远的教育梦想。因为课题,平凡的教育生活每天都会改变一点点;
作者
张先梅
机构地区
武汉市光谷第三小学教育集团
出处
《成才》
2016年第9期16-16,共1页
关键词
课堂研究
教育生活
活动经验
信息技术整合
科研课题研究
结题
教育实验
思考基础
单调乏味
正中央
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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