培育人性之善

个体发展乃是个体在被激活的对更高事物的欲求所引领下的、自我不断生长和生成的过程,个体是在被更高事物引领的过程中带出完整自我的生成与发展。真正的教育绝不是灌输,而始终是动态生成的,是在关系之中生成的。两千多年前,汉初时的贾谊就提出,＂夫民者,诸侯之本也;教者,政之本也;