摘要
当前,义务教育学校校园屡屡出现校园暴力、校园校舍安全隐患、校园活动安全隐患和食品安全事故等安全管理问题。校园安全管理是校长日常工作的重心,校长作为义务教育学校的行政首长,其在校园安全管理中的责任规避将严重影响治理效果。在校园安全管理中,校长应明确自身第一责任人、统筹者与督导者等多重角色身份。实现这些角色功能,需要厘清校长在校园安全管理中的主体责任,明确校长在校园安全管理中的问责范畴以及构筑政府、社会、校代会多元共体的校长责任履行督导机制。
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2016年第10期38-42,共5页
Educational Science Research
基金
国家社会科学基金教育学一般项目"教育法律纠纷干预机制研究"(BFA120036)的成果之一