摘要
"矿山测量技术"是煤炭主体专业一门很重要的专业基础课程,课程内容理论与实践并重。在此围绕当前职业教育发展的思路,探究"矿山测量技术"课程教学改革新思路,分析教学模式的理论内涵,确立具有课程特色的"校企合作、理实一体、情境性教学"的教学模式,阐述"工作过程导向"教学与学习过程,总结了教学经验与成果。
出处
《淮北职业技术学院学报》
2016年第5期69-70,共2页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
基金
安徽省质量工程教学研究项目"基于校企合作实训基地‘矿山测量技术’课程改革研究与实践"(编号:2013jyxm508)研究成果
