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提升院校士官教官教学能力的思考

Improving Teaching Ability of Military College Sergeant Trainers
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摘要 随着军队院校改革的推进,士官教官成为当前军队院校新生的教学力量。针对影响院校士官教官教学能力提升的诸多因素,采取健全培训制度、设立培训平台、完善评估体系、运用激励手段等有效措施,可以促进士官教官教学能力的进一步提升。 Sergeant trainers are a new force in the group of teaching faculty in military colle- ges. This paper tries to reveal this topic in four aspects, the improvement of training princi- ples, construction of training platform, completeness of teaching content and application of motivative approaches, hoping to provide some suggestions in the way of improving sergeant trainer's teaching abilities.
作者 肖辉 鲍爱勇
出处 《武警工程大学学报》 2016年第5期69-72,共4页 Journal of Engineering University of the Chinese People's Armed Police Force
关键词 院校士官教官 影响因素 有效措施 sergeant trainer influential factors proper solution
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