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重在营造数学学习氛围被引量：1

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摘要 21世纪是知识经济的时代,如何充分发挥教师的主导作用,利用有限的资源更好地服务于学生,使学生学到更多的知识,这是每个教师的已任和义务.下面,笔者就中职生的数学学习谈谈如何充分发挥教师的主导作用,营造良好的学习氛围,引导学生这个主体充分发挥内因的作用,提高自身各方面的素质.

作者张旺三

机构地区广东顺德梁球琚中学

出处《职教论坛》 2002年第16期23-23,共1页 Journal of Vocational Education

关键词营造学习氛围中学数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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