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鞍山农村地区学前英语教育的问题及对策
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摘要
国家、省市在中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)中明确提出了对农村地区学前教育的发展方向。鞍山农村地区幼儿园学前英语学习的目的认识有误区,重视程度不够,软硬件和语言环境匮乏。针对目前鞍山市农村地区幼儿园学前英语现状,提出了改进的措施和建议。
作者
王宁
机构地区
鞍山师范学院
出处
《知识经济》
2016年第21期126-127,共2页
Knowledge Economy
基金
2016年鞍山市社会科学研究重点课题成果之一。负责人:王宁
课题编号:as20162058
关键词
农村地区
学前英语
问题及对策
鞍山
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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2016年 第21期
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