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探索与实践:论经济数学的实验教学
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摘要
经济数学是经济类专业的基础课题,它的教学效果直接影响着学生专业学习的好与坏,论文首先论述了高职院校进行经济数学精细化教学实验的条件、随后着重论证了经济数学教学实验设计要重视激学生主动思考和学习,要将培养学生的创新思维和解决实际问题的创新能力为主要目标。这样才能保证经济数学的教学质量,达到培养技术创新性人才的目的。
作者
卞绍杨
机构地区
江苏财会职业学院
出处
《知识经济》
2016年第21期169-170,共2页
Knowledge Economy
关键词
经济数学
高职院校
教学实验
创新能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F224-4 [经济管理—国民经济]
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