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《货币银行学》教学改革探讨——基于不同专业视角
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摘要
本文主要以邢台学院国际经济与贸易、市场营销、金融工程三个不同专业为例,结合笔者在教学过程中的经验进行探讨。
作者
孟书霞
机构地区
邢台学院
出处
《知识经济》
2016年第22期179-180,共2页
Knowledge Economy
基金
邢台学院教学改革立项
课题名称:<基于应用型人才培养的金融学实践教学研究>
课题编号:JGY15003
关键词
《货币银行学》
教学改革
不同专业
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F830-4 [经济管理—金融学]
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