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小学数学教学中数学思想方法渗透探讨 被引量:2

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摘要 在一个人的一生中,最有用的不仅是数学知识,更重要的是数学的思想和数学的意识,因此在小学数学教学中要不失时机地对学生进行数学思想方法的渗透,掌握数学思想方法是数学学习的最高境界。
作者 李秋伟
出处 《中国校外教育》 2016年第10期102-102,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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