摘要
目的研究骨科护理中实施临床护理路径的临床效果。方法选择60例骨科患者,将其均分为两组,对照组的30例患者实施传统的健康教育,观察组的30例患者实施临床路径护理操作,比较两组患者的临床护理效果。结果通过对两组患者进行比较,观察组患者健康知识达标率为93.33%,满意度为95.83%,并发症发生率为1.67%;对照组分别为71.67%,75.00%,88.33%;观察组患者的健康知识的达标、满意度以及并发症发生率明显低于对照组,而且观察组患者住院时间为(15.6±4.2)d,对照组为(19.2±6.3)d,观察组患者的住院时间明显比对照组短,两组患者差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论骨科患者在护理操作中实施临床护理路径能够提升患者对疾病的认知度,促进患者更好的配合诊治工作,进而提升治疗及护理效果,值得在临床上推广应用。
出处
《中国医药指南》
2016年第27期229-229,共1页
Guide of China Medicine