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基于PBL的翻转课堂在职业生涯规划课程中的教学模式设计

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摘要在职业生涯规划课程教学中,传统教学讲授法的改革势在必行。在分析学科特征和学情的基础上,基于PBL的翻转课堂,提出"一体两翼"的教学模式改革方案。"一体"是指设计教学流程,"两翼"是指打造信息网络平台和有效监控教学流程。

作者龚超刘林娇

机构地区江西省赣州卫生学校赣州师范高等专科学校

出处《中国校外教育（中旬）》 2016年第10期18-19,共2页

基金 2016年度赣州市社会科学研究课题<贫困医学生学习倦怠现状及对策研究>(编号:16434)阶段性研究成果

关键词 PBL 翻转课堂职业生涯规划

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国校外教育（中旬）

2016年第10期

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