摘要
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)精确阐释了"语文素养"的内涵:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。很明显,"新课程"把"语文素养"作为中学教育的一个核心概念,也是中学教育从"应试教育"转向"素质教育"的关键环节。
