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初中数学课小组讨论的研究

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摘要 在数学课堂上合理安排学习小组,以问题为引领,精心设计,精讲点拨,使用小组合作实现互助学习,精心打造高效课堂。
作者 王晓媛
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第10期72-72,共1页
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