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研究性学习在初中英语教学中的运用

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摘要 研究性学习是适应社会发展而出现的一种新的教育理念。以教学实践为基础,分析其目标,给出具体实施的方式,最后提出采用研究性学习所引发的师生角色之变。
作者 毕立敬
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第10期93-93,共1页
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