期刊文献+

简析小学数学教学中数学思想方法的渗透 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 对小学数学课程中存在的思想方法进行归纳整理,从数学意识、解题能力、内化的数学思想等三个方面,对小学数学思想方法进行总结。进而有针对性地进行策略性思考,从课堂教学、课后练习等几个方面,探索如何进行数学思想方法的渗透。
作者 李良 王晓杰
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第10期115-116,共2页
  • 相关文献

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部