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论初中语文教学提问设计的创新 被引量:10

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摘要 初中语文教学提问是巩固语文知识、调动课堂氛围、优化师生关系的主渠道,也是新课程改革对语文教学提出的新要求。初中语文教师要讲究提问艺术,根据不同学生的特点,设计多样化的提问内容,创新提问方式,让初中生在语文课堂更具有生机和活力。
作者 李素梅
出处 《中国校外教育(中旬)》 2016年第10期117-117,共1页
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