摘要
小学教育是我国的义务教育阶段,其教学结果对于学生以后的学习和将来的生活都有着重要的影响。一方面良,好的德育教育能够促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观,对于以后的行为模式和思维习惯都能够起到或多或少的影响;另一方面,也为社会的发展培养更多的人才,促进社会经济的发展。就目前我国小学教育中德育教学中存在的问题进行相应的分析,并针对性地提出一些建议,以期促进德育教学在学生义务教育阶段作用的发挥。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第10期6-7,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)