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小学语文课堂有效教学研究
被引量:
2
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摘要
语文课堂有效教学是师生的共同追求的目标。这里分析了语文课堂有效教学的策略,从深入研究课本,激发学生探究问题的兴趣,引导学生进行语言实践练习等方面进行研究,提出提升课堂有效性的策略,对于小学语文课堂教育的发展,对于学生语文素养的提升具有积极的借鉴意义。
作者
王兴旺
机构地区
山东省兰陵县庄坞镇层山小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第10期97-97,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
有效教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第10期
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