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高中地理与美术的交叉融合
被引量:
1
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摘要
地理与美术之间具有密切的学科相关性,两学科的交叉融合能够有效增强高中地理教学活动的科学性、高效性和趣味性。高中地理与美术的交叉融合主要体现在美术图像、美术技能方面,即美术图像的承载功能、教育导向功能和美术技能的教学辅助功能。
作者
郑丙沛
机构地区
武汉交通职业学院汽车工程学院
出处
《地理教学》
2016年第19期11-13,共3页
Geography Teaching
关键词
地理
美术
交叉融合
教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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