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高中作文教学的有效性策略探究

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摘要作文是语文教学的重中之重,但在教学中经常出现教师教不得法,学生学不得法的现象.本文结合笔者的教学实践,从激发学生兴趣、培养观察能力、提高知识储备、发展学生个性、加强写作训练等五个方面探讨高中作文教学的有效性策略.

作者徐月侠

机构地区江苏省丰县民族中学

出处《作文成功之路》 2016年第10期I0004-I0004,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词高中作文教学有效性策略

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2016年第10期

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