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多指并举,让绘画教学“活”起来——浅谈小班幼儿绘画教学的有效方法被引量：1

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摘要儿童学画的兴趣很重要,尝试在绘画活动中设置一定的情境,让幼儿在情境中学习、情境中绘画、情境中锻炼,从而激发幼儿参与绘画活动的积极性,能自主绘画.

作者顾石燕

机构地区江苏省如皋市磨头镇场南幼儿园

出处《作文成功之路》 2016年第10期32-32,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词绘画教育有效方法生活游戏故事

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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作文成功之路

2016年第10期

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