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关于学法指导的全面关注的关注

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摘要 有记载的教育,就会有关于学法指导的记录。一个最著名的证据是,孔子在《论语》中有大量的关于学法指导的名言。如"学而不思则罔,思而不学则殆",如"温故而知新,不亦说乎",这些都是经典的学法指导,几乎适用于一切学习实境。某种意义上说,课堂教学的真正意义就是为学生提供一种学习方法的实境。因此,对学法指导的关注,应该是教学的核心价值所在。教学语境中的学法指导,是教师面向全体学生,结合文本而进行的学习规律的凝练,因此,"面向全体"是学法指导的基本原则。
作者 余小刚
出处 《四川教育》 2016年第10期22-22,共1页
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