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评价在数学教学中的作用
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摘要
在教学过程中,教师应采用多样化的评价方式,恰当呈现,并合理利用评价结果,发挥评价的激励作用,保护学生的自尊心和自信心。
作者
胡继清
机构地区
句容市后白中心小学
出处
《基础教育研究》
2016年第18期68-68,共1页
Basic Education Research
关键词
评价方式
激励
自信心
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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