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关于指挥专业学生的钢琴教学初探
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摘要
在平日的指挥学生的钢琴副科教学中,发现学生的练琴效率是重中之中。因此提出从基础训练,曲目选择,合作练习等方面进行研究,并与指挥专业相结合、提高指挥专业水平的方式进行思考的教学内容进行探索。从而得出,具体的关键性的钢琴教学的重点,以配合指挥学生的专业学习,更好地提高练琴效率。
作者
任春颖
机构地区
天津音乐学院作曲系
出处
《黄河之声》
2016年第13期14-15,共2页
Song of The Yellow River
关键词
指挥学生
钢琴教学
基础训练
复调
双钢琴伴奏
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
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黄河之声
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