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中职数学教师教学特点探讨

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摘要技师学院的数学教师面对的是一些文化素质低,行为素质差,注意力持续时间短的学生群体,数学教学举步维艰,使教师产生了职业倦怠感,甚至产生了想"逃跑"的念头。笔者经过参与《教师职业道德》知识竞赛,从该书中受到了极大启发,经过仔细研读,从书中真正发现了"黄金屋",从这个"黄金屋"笔者找到了数学教师职业幸福感。

作者李娜

机构地区哈尔滨技师学院

出处《黑龙江科技信息》 2016年第16期88-88,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词数学教师职业幸福感建构

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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2016年第16期

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