学教融合 促基启智——关于“平凉好课堂”的几点思考

新课程在平凉实施12年以来,全市中小学一线教师进行了广泛探索和反复实践,总结出了推进课程改革尤其是推进课堂教学改革,构建高效课堂的一系列好做法。平凉市教育科学研究所组织教师广泛学习基础教育课程基本理念,结合平凉课堂教学的基本实际,通过广泛调研和深入课堂观课议课,在本土化、学科化、人本化方面进行了进一步的实践和探索,总结概括出了“平凉好课堂”。