“互联网+课程”理念的内涵、价值与路径

我国基础教育课程改革正面临前所未有的挑战,在当前,"互联网+课程"的价值在于它是实现教育信息化与现代化的必然要求,是驱动基础教育课程改革的科学力量,是缩小城乡教育差距、实现教育公平的创新举措。因此,为了贯彻"互联网+课程"的理念,我们应该依托互联网属性,推动课程理念的完善与更新;借助校企或校校合作搭建平台,加速海量优质课程资源的集群;凭借分析与定量的评价方式,促进课程评价的多元化与科学性;运用云计算与智能游戏服务于课程,推进学生课程学习体验的优化。