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数学教学中拓展型问题的设置

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摘要 数学拓展型问题作为一类特殊的数学问题,它是推进学生开展探究性学习的有效载体。设计拓展型问题不囿于课本知识,可以紧密联系生活实际,延伸教学内容,也可以综合各领域知识,渗透数学思想方法等。设计好数学拓展型问题,对激发学生学习数学的积极性、主动性,提高数学学习能力,培养创新意识具有重要作用。
作者 朱建明
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2016年第11期58-60,共3页 Journal of Teaching and Management
基金 江苏省教育科学"十二五"规划课题"初中数学‘综合与实践’活动的有效性研究"(E-b/2015/08)的阶段性成果
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