识字教学的理与趣——人教版二年级上册《识字7》教学录评

一、部件归类趣识字 师：今天我们学的这个儿歌里面也有很多动物朋友,赶紧打开课文,自己读一读《识字7》。师：找到动物朋友了吗？赶紧拿起铅笔,把它们的名字圈一圈。一边圈,一边叫一叫它。师：我们跟这个小朋友核对一下,要是他叫对了动物的名字,我们就跟他一起叫一遍。师：锦鸡这种动物咱们不太经常看到,张老师把它的照片带到了课堂上。