期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用生活资源 推助语文学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文学习离不开生活,生活中的交际与信息传递,要依托语文知识和语文能力习得。在教学实践中,巧妙用好生活资源,能帮助儿童理解语言,锤炼语言文字的运用功力,在课程建构中提升语文综合水平,为语文核心素养形成奠定基础。
作者
周婷
机构地区
汉口路小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2016年第10期67-69,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
江苏省教育科学“十二五”重点资助课题“小班环境下儿童多彩学习生活的课例研究”成果,课题批准编号B-a/2013/02/057
关键词
生活资源
语文学习
核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
齐桂玲.
初中思想品德课教学中如何实现生活化教学[J]
.学周刊(上旬),2014(7):112-113.
被引量:5
2
柳夕浪.
社会交往:社会课程建构的核心[J]
.当代教育科学,2003(16):7-9.
被引量:3
3
宋守俊.
刍议思想品德课生活化教学[J]
.读写算(教育导刊),2012(11):55-55.
4
李峥.
寻找核心素养落地的力量——基于儿童核心素养的园本课程建构[J]
.少年儿童研究,2017(2):63-63.
5
李丹,张爱红.
以幼儿发展为本,深化课程改革的几点思索[J]
.当代学前教育,2007,0(6):23-25.
6
曹成刚.
关于加强师专小学教育专业课程体系建设的思考[J]
.重庆师专学报,1999,18(3):31-34.
7
严抒勤.
中小学美术综合课程建构的理论思考[J]
.中国美术教育,2003(2):13-16.
被引量:14
8
柴朝霞.
思想品德课教学生活化的思考[J]
.新课程(下),2006,0(12):22-22.
被引量:1
9
刘婷.
中小学语文写作课程建构的设想[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2009(1):143-144.
10
王德平.
高中化学研究性学习的课程建构[J]
.科学大众(智慧教育),2014(5):51-51.
被引量:2
语文教学通讯(小学)(C)
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部