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高中语文情感教育的有效路径 被引量:2

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摘要 高中语文教材中的丰富人文因素是开展情感教育的有效资源。语文教师可通过创造情境、自主体验、加强审美、链接生活等方式来开展情感教育,促进学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。
作者 周林
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2016年第10期18-19,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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