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小学语文课堂教学评价的基本策略
被引量:
3
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摘要
教师的课堂评价,可以激发学生的学习兴趣,有利于他们学习成绩的提高。以苏教版小学语文教材为例,着重分析在小学语文课堂上运用教学评价有效提升教学质量的基本策略。
作者
尤红梅
机构地区
青岛富源路小学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2016年第10期20-21,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小学语文
课堂教学
教学评价
基本策略
重要性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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