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叙述生动 描写活泼——浅析如何提高初中生的人物描写能力

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摘要 作文教学是语文教学的重要组成部分。把好作文教学这一关,实际上就抓住了语文教学的中心环节。以叙事类作文人物描写为例,探索如何引导学生将事情叙述"生动",将人物描写"活泼"。
作者 严凤
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2016年第10期48-49,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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