摘要
学前教育中介评估组织具有相对独立性、专业权威性、社会服务性和客观公正性的特点。国外学前教育中介评估组织有效促进了学前教育质量的提升,我国部分地区也开始出现教育中介评估组织参与学前教育评估的案例,为学前教育中介评估组织的发展提供了实践经验。保障学前教育中介评估组织的正常运行,需要政府对学前教育中介评估组织的支持和监督,需要学前教育机构的理解和配合,需要学前教育中介评估组织的自身建设。
出处
《荆楚学刊》
2016年第5期86-89,共4页
Jingchu Academic Journal
基金
辽宁省"十二五"科学规划2015年度研究基地专项课题"基于幼儿园发展的人力资源建设与优化研究"(JG15ZXY14)
2015年度辽宁省社会科学规划基金项目"区域学前教育督导推动普惠政策运行的实证研究"(L15BGL028)
2016年度沈阳师范大学重大孵化项目"区域教育督导推动学前教育普惠政策运行机制研究"(ZD201601)