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化归思想在四边形教学中的应用举隅

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摘要 1．化归思想的含义所谓的化归思想就是将新问题转化，回归到原始的起点上去，这也是基本的解题方法．在初中数学教学中，大家通过实践已经获得了比较丰富的成果，积累很多关于在四边形教学中应用化归思想的经验与方法．因此，很多关于四边形教学的解法已经形成了一直比较常见的解题方法．在解题教学中，我们将新问题转化成已有问题的解题策略，这个就是化归思想的应用．

作者朱寿兵

机构地区江苏省如皋市搬经镇常青初级中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2016年第9期34-35,共2页

关键词化归思想数学教学四边形应用问题转化解题方法解题教学解题策略

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2016年第9期

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