语文课堂需要一种实践智慧——读曹勇军《语文的表情和眼光》

一线语文教师最真实的工作状态是每天都要走进课堂，他们念兹在兹的是“怎么上好一节课”。然而很多语文研究的著作，追求的是“语文理论”的新颖深刻，鲜有直面“语文课堂”的。而这似乎与一线教师的真实境遇隔了一层，所以读这些著作，我们在惊叹佩服之余，不免有些惘然，因为具体“怎么上好一节课”仍旧渺不可寻。