摘要
本文阐述了Project的概念及其作用，分析了北师大版高中英语教材Project板块的特点及教学实践现状，以实例说明了如何创编Project进行教学，激活学生的英语学习兴趣，从而帮助学生巩固单元所学，内化学习内容，培养团队意识和合作精神，锻炼使用英语进行搜索、交流、探究、反思、评判等综合语言运用能力。
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2016年第11期38-43,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
基金
基金项目：本文是广东省教育科学“十二五”规划2012年度研究项目“交互理论视角下的高中英语阅读能力培养模式研究”（课题编号：2012zJK009）的部分成果.
