期刊文献+

“线上+线下融合式”工程图学课程建设与教学实践 被引量:69

Engineering Graphics Course Construction and Teaching Practice Based on “Online and Offline Hybridized Education Mode”
下载PDF
导出
摘要 近年来以慕课为代表的线上教育展现出了巨大的优越性和社会价值,其是今后教育发展的必然趋势。基于对工程图学课程的建设与教学模式改革的研究,从线上资源的建设和应用、教学活动的组织、线上教学与课堂教学的协调等方面入手,将线上教学在时间和资源方面表现出的优势和传统面授方式在严谨性和可控性方面的优点相结合,形成了"线上+线下融合式"工程图学课程教学模式。通过教学实验和教育实践对该教学模式的主要特点、关键环节、可行性和有效性进行了研究,为工程图学教育与现代信息技术的融合进行了有益的探索和尝试。 Online education represented by MOOC has shown great advantages and societal values in resent years. It will become the inexorable trend of future education. Course construction and teaching reformation of engineering graphics for online education is studied in this paper. The main work includes constructing and utilizing of online course resources, organizing teaching activities and coordinating of online and classroom teaching. Therefore, an new online and offline hybridized education mode formed with both advantages of online education and traditional education. Based on teaching practice, the main features, critical processes, feasibility and effectiveness of this education mode are studied. So it is a beneficial exploration and try for the hybridization of engineering graphics education and modern information technology.
出处 《图学学报》 CSCD 北大核心 2016年第5期718-725,共8页 Journal of Graphics
基金 山东省本科高校教学改革研究项目(2015M017) 中国石油大学(华东)常规教学研究与改革重点项目(JY-A201606) 中国石油大学(华东)青年教师教学改革项目(QN201608) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(14CX02199A 16CX05012A)
关键词 线上教育 工程图学 翻转课堂 慕课 online education engineering graphics flipped classroom MOOC
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献113

共引文献861

同被引文献384

引证文献69

二级引证文献384

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部