应用解剖学联合外科以专题为导向训练教学模式在专业学位研究生培养过程中的实践

Practice of topic based training teaching pattern combined applied anatomy and surgery on cultivation process in professional degree postgraduates

自教育部1998年启动专业学位研究生的培养工作以来，我国临床医学专业学位研究生的培养规模不断扩大，而如何提高其培养质量成为了亟待解决的问题。