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独立学院大学生对专业课教学期望的调查 被引量:1

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摘要 文章通过对独立学院学生对专业课教学的期望调查,分析了独立学院专业课教学改革的方向,探索了学生对教师的教学态度、专业课堂气氛、师生互动、教学内容以及教学方式都有与现行教学模式不同的要求,必须进一步深入改革。
作者 胡劲
出处 《鄂州大学学报》 2016年第6期83-85,共3页 Journal of Ezhou University
基金 2015年广东省质量工程项目(2015SZL02)
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参考文献2

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