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“蒙以养正”:以国学教育涵养学生美好品格被引量：1

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摘要中小学教育是人生的奠基工程，帮助孩子从小形成良好的行为习惯、养成良好的性格，会让孩子终身受益。当前我国学校德育工作的成绩有目共睹，有待改进之处也众所周知。如相关调研显示，相当比例的学生在勤俭节约、家务劳动、文明礼貌等行为习惯养成上存在问题：有49．7％的中学生和69．7％的小学生承认有浪费文具的行为；

作者郑增仪苏金良卢洪利王洪霞

机构地区中国民办教育协会北京市通州区教师研修中心

出处《中小学管理》北大核心 2016年第11期52-53,共2页

基金全国教育科学"十二五"规划2012年度单位资助教育部规划课题"传统文化与中小学生人格培养研究"(课题批准号:FHB120520)的阶段性研究成果

关键词小学生国学教育行为习惯养成品格美好涵养学校德育工作中小学教育

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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中小学管理

2016年第11期

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