摘要
歌剧音乐剧都是一门高度综合的舞台艺术,对演员的歌唱、表演和舞蹈技能的复合型要求全面,因此难度很大。但在艺术院校歌剧音乐剧演员现行培养体制和教学实践中,因过分受制于专业分工,无论是声乐教学还是戏剧或舞蹈教学,均普遍存在"单打一"现象,无法适应歌剧音乐剧对于表演人才的复合型要求。而在当代歌剧音乐剧表演舞台上出现一批"跨界融合"的复合型表演艺术家,也并非都是现行教学体制的必然产物。
出处
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
2016年第4期133-137,共5页
Musicology in China
基金
南京艺术学院教学研究重点立项课题"歌剧音乐剧复合型表演人才培养思路与方法"中期成果