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初中语文要渗透“绿色”观
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摘要
本文借助”绿色”观，从三个层面阐述了初中语文教学中如何改变教学策略，促进学生全面发展。
作者
周玲
机构地区
公安县藕池镇初级中学
出处
《科教导刊（电子版）》
2016年第28期70-70,108,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
“绿色”观
语文
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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